================================================
От автора.

Захотелось вот...

Лейи тут нет, и время не то, и вообще не знаем, как это прикрутить к основному сюжету. И интрига происхождения вейдеровского ученика вонскрам под хвост пошла, ну и фиг с ней! Всё равно про это только Лейя не в курсе, а кто канон по концовкам "The Force Unleashed" в вукипедии читал, тот уже догадался.))))

В общем, это короткий рассказ-предыстория к недописанному фанфику. Кошмар.
=================================================

***
Они проводили это вечер в одной из общих комнат. Старший спокойно читал; младший тоже сидел, уткнувшись в свой датапад, но то и дело соскальзывал взглядом с экрана, уходя в свои мысли.
- Ты в последнее время рассеян, - Дарт Вейдер, оторвавшись от своего чтения, повернул маску к ученику.
Тот еле заметно вздрогнул, торопливо склонил голову:
- Я размышляю, мастер.
читать дальше- Над чем?
Тот помедлил с ответом. Отложил датапад на стол, встал, подошёл к окну, посмотрел невидящим взглядом на полыхающее вечерним заревом небо над тёмными зубьями зданий. Хмурился, кусал губы, сплетал и расплетал за спиной пальцы рук. Наконец развернулся, взглянул на учителя.
- Я... я размышляю о любви.
Старший ситх откинулся на спинку кресла, отложил устройство для чтения. Немного помолчав, сказал:
- Любовь многолика. Какой именно её аспект тебя интересует?
Ученик всё так же напряжённо смотрел на своего мастера, но взгляд стал виноватым:
- Любовь между мужчиной и женщиной.
Повисло долгое молчание между двумя застывшими фигурами. Потом ученик бесшумно скользнул к собеседнику и встал перед ним на колено в традиционном поклоне младшего старшему, склонив голову. Тот некоторое время смотрел на него сверху вниз, потом безнадёжно сказал:
- Ты влюбился.
- Да, мастер.
- Опять!..
- Я не повторю прежних ошибок. Я вас не предам снова, - не разгибаясь, поднял взгляд на учителя, - не дам возобладать страсти над разумом! Мои чувства открыты перед вами, я искренен.
- Вижу, - рука в чёрной перчатке коснулась его лба, провела по коротко стриженным волосам, легла на плечо. В мерном шуме респиратора послышался вздох. - Поднимайся. Рассказывай, что надумал.
Молодой человек с ощутимым облегчением встал и, не глядя подтянув Силой ближайшее кресло, устроился в нём напротив, удобно поджав ноги. Нахмурился, собираясь с мыслями.
- Вы меня учили, что есть страсть - желание физической близости с женщиной, обусловленное биохимией тела, и её не следует путать со сложным чувством любви. Что мы не отказываемся от страстей и используем их мощь для усиления своих способностей, но ситх, не сумевший их обуздать, становится не лучше животного, - на этом месте младший глянул на своего учителя, тот согласно наклонил голову. - Поэтому я первым делом разобрался в своих чувствах и понял, что это не только биохимия и гормоны. С желаниями тела я справляться умею, но это движение души, мастер. Оно просто происходит, и я не могу его отменить, - он усмехнулся, - да и не хочу! Но никакая любовь не заставит меня предать вас, мастер!
- Ты сейчас так уверен в своих словах...
- Я отвечаю за свои слова и за себя! Прежний Старкиллер позволил любви затуманить свой разум. Он поставил свою женщину превыше всего, предал свои принципы, предал и вас, и Империю, и под конец даже свой Альянс, - губы дёрнулись в презрительной гримасе, - слабак. Я всё помню. Но я выбрал быть с вами, в этом моё главное отличие от него. Это был мой самый первый сознательный выбор, мастер, это точка кристаллизации моей личности, - он улыбнулся собеседнику какой-то беспомощной улыбкой. - Я просто не могу предать вас, иначе сойду с ума, как мои предшественники.
Какое-то время в помещении слышен был только шум респиратора. Наконец старший ситх задумчиво сказал:
- Да, ты действительно не можешь... Я больше не стану оскорблять тебя подозрениями в предательстве и испытывать на прочность твою верность. Обещаю это, аппрентис, - кивнув головой посветлевшему лицом ученику, продолжил уже другим тоном. - Я оценил степень доверия, но больше ни перед кем так не раскрывайся. В уязвимое место бьют.
- Мои жизнь и разум в ваших руках, мастер.
- И ты знаешь, что я их не уничтожу, - проворчал старший, фыркнул в ответ на понимающую улыбку молодого ситха и продолжил. - Итак, вопрос верности закрыт. Что тебе неясно с любовью?
- Я хотел вас спросить об одной вещи. По какой причине вы убили женщину моего прототипа?
Вейдер снова фыркнул:
- Эк ты выразился. Потому что она напала на меня с оружием, но очевидный ответ тебе не нужен? - дождавшись ответного кивка, продолжил. - Она была моим личным врагом. И причиной предательства... твоего прототипа. Она крутила им, как хотела, а он безропотно шёл за ней, влюблённый мальчишка!.. - он с усилием разжал кулаки и ненадолго замолчал, успокаиваясь. - За одно это её стоило убить. Помимо того, что она как дезертир и повстанец подлежала военному трибуналу. И казни. Достаточно причин для тебя?
- Возрождённый Старкиллер готов был сдаться вам в обмен на её жизнь. Но вы её убили. Я не понимаю. Вы больше не хотели вернуть его себе?
- Я убедился, что он её действительно любил и для меня потерян. Его оставалось только убить, что ты и сделал. Гален. Пока ты не задашь прямой вопрос, ты не получишь ответа.
Тот прилагал заметные усилия, чтобы казаться спокойным.
- Хорошо. Мастер... мою женщину вы тоже намерены убить? За то, что я её люблю?
- Нет.
- Нет?
- Не испытывай моё терпение, ученик! Ты до сих пор так и не понял?
Младший ситх облегчённо обмяк в кресле, медленно улыбаясь.
- Теперь понял.
- Наконец-то. Перевлюбись хоть в полстолицы, но если это помешает делу - ты получишь.
- Да, мастер, - ученик уже сиял счастливой улыбкой во всё лицо, - конечно, мастер! Я пойду, мастер?
- Иди отсюда.
Тот поклонился и почти выбежал из комнаты. Когда торопливые шаги стихли, старший ситх затрясся от беззвучного смеха, запыхтел своим респиратором и закашлялся в конце. Просмеявшись, подошёл к окну и неподвижно наблюдал за вечно не спящим городом-планетой.
- Идеальный ученик.
Помолчав, тише добавил:
- Мой мальчик...
И совсем уже в маску:
- Мой...

Все эпизоды:
takvaash.diary.ru/p221294193_vtoroj-skaz-pro-da...

takvaash.diary.ru/p221300924_vtoroj-skaz-pro-da...

Что-то уносит нас не туда: разговоры между Вейдером и его старшим учеником, про всякое и про прошлое, про ошибки в воспитании аппрентисов, и все это разговоры приватные - то есть главная героиня, от лица которой рассказ, об этом, по всей вероятности, никогда и не узнает. Накуа вот? Но вот...

Есть эталонная норма, а есть статистическая (с) Ольга Книзе.
Эталонная - это стандарт. Эталон. Как быть должно.
Статистическая - это когда "у всех так". Если явление встречается у подавляющего большинства людей, происходит его нормализация, т. е. в понимании людей оно становится нормальным. Например сейчас нормально ругаться матом человеку любого пола и возраста, а раньше матерщинники считались "порчеными" людьми. Мы все знаем, что материться неправильно, но кого это волнует? Нормализация.

Так вот. Статистическая норма - эталонной - НЕ становится.

================

Наша схема рассуждений.
Когда мы сталкиваемся с социальным явлением, мы размышляем над ним так, как над случаем болезни.
Вот, грипп имеет признаки (чих, насморк, кашель, температура, выделение вируса гриппа в биологических жидкостях). Если у человека они есть, значит с высокой вероятностью он болен гриппом. Если их нет - значит, он не болен гриппом. Если нам сказали, что у него грипп, а признаков болезни нет и не было - нас вводят в заблуждение.
Если нам говорят: эта социальная группа - террористы. Мы вспоминаем признаки терроризма, примеряем к ним деятельность этих людей, если совпадает, то да, они террористы. Если не совпадает (или более того, противоречит) - они не террористы, а тот, кто так говорит, неправ. Если настаивают, то можем полезть в справочник уточнить список признаков терроризма, если всё равно не совпадает - значит обвинители врут, гады-паразиты.

Познакомились с другой схемой рассуждений.
Группу людей объявили террористами, заметных признаков терроризма в деятельности группы нет. Но ведь их террористами-то объявили! Значит было, за что! Значит надо выяснить, что из их деятельности является террористическим, и тогда станет понятно, почему их в этом обвинили.
- Мы думаем, тут окопалась ошибка: обвинение воспринимается априорным, а оно ведь может быть ошибочным.

[Специальная оговорка]
Нет, мы тоже подвержены ошибкам и искажениям схемы рассуждений. Они часто вызваны недостатком сомнений в достоверности (то есть считаем априори верным) источника информации или справочного материала, а ещё примешиванием эмоционального отношения к источнику информации, объекту рассуждений и прочим "узлам" схемы. Эмоции вообще здорово замыливают восприятие.

======

То, что нас дёргало в давней истории. Мы вылущили это зерно.
История: сын-подросток у матери украл деньги и потратил, та в качестве наказания его выпорола, тот написал на мать заявление, и её отдали под суд за жестокое отношение к ребёнку.

Если порку определили как правонарушение и за неё осудили, то наказанием за проступок она считаться не может.
Не может преступление служить наказанием!
В итоге мы не знаем, получил ли подросток наказание за свой проступок или нет. А если нет - это вред для него гораздо более серьёзный, чем порка.
Значит, наказание за воровство для него должно было быть отдельным актом, помимо порки.

В общем, преступление наказанием служить не может. Если преступление в качестве меры наказания счесть - оно автоматически станет оправданным, и тогда за его совершение карать нельзя. Или - или, вместе никак.
В копилку: любой поиск "за что с тобой это сделали", ЕСЛИ "это" прямо и однозначно - нарушение закона, автоматически ставит сделавшего на место вершителя правосудия, которого нельзя осуждать. Он не преступник, он судья и ФСИН в одном флаконе, а преступник - это тот, кого покарали, так что ищите, за что именно; кто ищет, тот обрящет.
Ещё в копилку: именно за это мы бесимся и плюёмся ядом в каждого, кто посмеет утверждать, что массовые репрессии оправданы, потому что без них управлять страной нельзя (или было нельзя, такое было время), и что высылка поволжских немцев и уничтожение их языка и культуры были оправданными действиями, а то бы они, наверное, могли бы перейти на сторону фашистов как людей одной с ними национальности.
Незаконно осуждать за предполагаемое несовершённое преступление, при отсутствии доказательств его планирования.

Ну, мордокнига опять для нас закрылась.

Ну как мы и думали: с дежурствами в августа полная... попа, вид спереди (с), две трети смен не прикрыты, ДВЕ ТРЕТИ, первая неделя прошла!! И сменить нас со дня в ночь сегодня тоже некому. Ну не принято выдёргивать с отпуска едва выздоровевшего человека на работу, только если все другие варианты отпали.
Так что останемся до утра. Потому что понаклали в инфарктное нестабильных тяжёлых больных, которых бросить на одних медсестёр на ночь мы не можем, а устали к вечеру не настолько, чтоб утратить трудоспособность.

Закрыли больничный. Ура!
С радости пошли и наелись. Не, нажрались. Конкретно так. Можно сказать - обожрались.
Вот психология алкоголика: с радости напиться, с горя напиться... У Таквааша это - наржаться нажраться!

Не, нас безумно радует, что нам не нормально напиваться в таких случаях, но... Но, блин! Это тоже неправильно вообще-то. Вот почему бы не было нормальным с радости - упасть и десять раз отжаться с кулаков, а?! Или найти турник и подтянуться? Но нет! Мы идём жрать.

А потом пошли пошатались по закатным улицам, отличная погода сегодня была, прекрасный ласковый летний вечер.
И три недели отпуска впереди.
Свобода!..)))))

Нашли обломки корабля с сокровищами. Выкопали из песка, осушили затопленную часть, сокровища вытащили вместе с сундуками.


И - вторую уже - аметистовую жеоду в пещере, почему-то без части стенки. Обкололи тёмную внешнюю оболочку и окружающий камень с трёх сторон, чтоб виднее было. Эту внутри не тронем: красивая!

Заколебал этот кашель.

Отнесли в кабинет физиотерапии один из своих зимних пейзажей. Захотелось вот... Медсёстры приняли, сказали - понравился.

Вот этот, от 2014 года.